No último dia de EEMEH - Encontro de Educação Marxismo e Emancipação Humana, compondo a Mesa 2, Arte, conhecimento e paixão na formação humana com a Profª. MS Nathalia Botura de Paula Ferreira a Profª. Dra. Sandra Della Fonte contribuiu com suas discussões acerca do "Conhecimento e amor na formação humana: o papel da educação escolar".
Por Sandra Della Fonte
Em 1762, Jean-Jacques Rousseau publicou o livro Emílio ou da educação. Nele, o filósofo suíço imagina-se como preceptor de um aluno fictício (ao qual nomeou Emílio). Ao detalhar o processo formativo do Emílio (desde o seu nascimento até os 25 anos), Rousseau se torna precursor de muitos argumentos da pedagogia moderna: defesa de uma educação laica, valorização da criança como centro do processo educativo, aprendizagem a ser guiada pelas fases do desenvolvimento natural da criança, ênfase no jogo e no trabalho manual, relevância da educação dos sentidos, entre outros. Talvez isso explique algumas das razões da perseguição e censura que essa obra sofreu. No mesmo ano de publicação, esse livro foi condenado a ser rasgado e queimado em Paris e Genebra...
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